Konsep Pend. Khas

Penguasaan dan pencapaian dalam kemahiran adalah berdasarkan peringkat kebolehan individu murid / pelajar dengan keperluan khas: 

• Kebolehan kognitif
• Perkembangan tingkahlaku dan kemahiran sosial
• Penguasaan bahasa lisan / pertuturan
• Penguasaan membaca
• Penguasaan matematik
• Kemahiran pertumbuhan asas manusia
• Kemahiran berdikari
• Kemahiran keusahawanan
• Daya penglihatan dan
• Tingkat kebolehan pendengaran